星雲大師:怎樣做一個普中人?要說滿口的好話, 要做滿手的好事, 要有滿面的笑容, 要具滿心的歡喜。

三好歌

人間最美是三好,學會三好最自豪,
說好話,做好事,存好心,三好無比好。
  
你聽!
說好話,慈悲愛語如冬陽,
鼓勵讚美,就像百花處處香;
 

你看!
做好事,舉手之勞功德妙,
服務奉獻,就像滿月高空照;
  

 

你想!
存好心,誠意善緣好運到,
心有聖賢,就像良田收成好。
  
台灣,台灣,台灣是寶島,
大家一起來,人人學三好;
  
我說好話,你做好事,他存好心,
你也好,我也好,他也好,大家一起好,
  
平安就是我們的人間寶。
人間最美是三好,實踐三好最重要。

身在公門好修行 (摘自覺元法師文稿 100.9.30)
一、 公門修行六度作指引
 (一)布施
    1.財施
     (1)內財施:指體力、勞動、專業知識。
     (2)外財施:指金錢。
    2.法施
     (1)給洽公的民眾迅速、便利的服務。
     (2)給人精神心靈上的撫慰與鼓勵。
    3.無畏施
     (1)一個善意微笑是容貌的布施。
     (2)一句親切招呼是言語的布施。讓民眾心生安定、無所恐懼。
 (二)持戒
    1.依法行政
     (1)守法就是守戒。
     (2)熟稔法令,不墨守成規,方能為民眾提供最好的服務。
    2.做好事、說好話、存好心
     (1)秉持著「為他人設想」的理念,溫和、耐煩、詳細的解說。
     (2)這都是在培植好的福德因緣。
 (三)忍辱
    1.「罵不回口,打不回手」,其實不算忍,忍是一種承擔,能化解與消除。
    2.受到來自長官或民眾的誤解、委屈;或是救災時,必須忍受身心上的疲
     憊與煎熬,當我們當下承擔,苦痛就變得有價值,讓我們無怨悔的付出。
 (四)精進
    1.精進的主要關鍵因素在持續力。
    2.將充實專業知識、不苟且的服務態度等,每天落實,養成一種習慣,習
     慣成自然。
 (五)禪定
    1.穩定的服務態度。
    2.不要勢利或受其他因素影響。
 (六)般若
    1.由情緒穩定,不受外界人、事、物的影響,從而做出最好判斷。
    2.有了智慧才能經營好自己的工作、婚姻、親子關係,修福(發心為他人
     服務)、修慧(聞法、研讀佛法教理等),自在無礙。
二、人間佛教四給為實踐
 (一)四大信條:「給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便」。
 (二)主動助人、與人歡喜結緣,實踐人間佛教。
 (三)在公部內的修行中,難免遭遇挫折,只有「念念眾生」、「心中有人」,不論
    在哪,皆能歡喜發心服務,直下承擔。
現代青年應學習作什麼?摘自師的話 1996美加地區佛教青年生活營﹞
一、做一個手提箱:人生要提得起、放得下。

二、做一面鏡子:觀照自己,美化人生。

三、做一枝彩色筆:為世界留下美麗的畫面。

四、做一本筆記簿:為世間留下智慧、功德和成就。

五、做一支蠟燭:燃燒自己,照耀社會人群,昇華生命意義。

六、做一座時鐘:不急不緩,不停活躍的人生。

七、做一道清流法水:為混濁社會注入清流甘露。

叛逆期的背後  慧傳法師 摘自國際佛光青年團﹞

青少年時期是人生最尷尬的階段﹐說他是小孩﹐但個頭又比父母高大壯碩﹐說他是大人﹐但心智卻像小孩﹐脾氣令人難以捉摸。小時候黏著父母不放﹐到了這個年齡﹐卻討厭父母親跟前跟後﹐婆婆媽媽﹐令天下父母傷心難過。因而在照顧他們的時候﹐心理上多了一層考慮和負擔﹐但幾次的活動﹐發現孩子們的內心世界卻充滿著有情有義的人情味﹕詳全文..﹞

為考生祈願文 -摘自佛光祈願文

「諸法因緣生,諸法因緣滅。」
在緣起緣滅的世間中,
每一次的經驗都是前進的基石,
每一次的成敗都是未來的借鏡。
祈求佛陀您庇佑金榜題名的考生....
(全文...)

為教師祈願文 -摘自佛光祈願文 成年禮祈願文

慈悲偉大的佛陀!
所有的老師都像蠟燭一樣,
 燃燒自己,照亮學生;
所有的老師都像蓮花一樣,
 吐露芬芳,嘉惠學子。
他們將學生的成就,
 看成是自己的榮耀;
他們將學生的貢獻,
 看成是自己的驕傲;
他們將學生的上進,
 看成是自己的喜悅;
他們將學生的奮發,
 看成是自己的動力。
..................................
慈悲偉大的佛陀!
教育是孕育人才的搖籃,
教育是建設社會的根本。
祈求您能加被所有的老師,
讓他們能擁有您觀機逗教的智慧,
讓他們能擁有您行解並重的理念,
讓他們能擁有您不捨一人的慈悲,
讓他們能擁有您師徒同尊的胸襟。
希望他們都能了解: 
眾生所需要的教育--
不是知識的瓦礫,而是學問的堡壘;
不是教條的枯藤,而是生命的花園;
不是裝飾的花鬘,而是深邃的內涵;
不是溺愛的禮物,而是真理的泉源。
慈悲偉大的佛陀!
再一次請求您加被所有的老師,
讓他們都能擁有作育英才的抱負,
 讓他們都能實踐誨人不倦的精神。
祈願在健全的教育下,
 人才能夠廣被天下,
 社會能夠祥和安樂。
慈悲偉大的佛陀!
請求您接受我至誠的祈願,
請求您接受我至誠的祈願。

(詳全文...)

 

慈悲偉大的佛陀!

請賜給他們美好的特質,
請賜給他們美好的因緣。

他們可能也會遇到挫折與失敗,
祈求您庇護他們,
在他們跌倒的時候,
 讓他們認識障礙,勇敢站起;
在他們失意的時候,
 讓他們自我檢討,再次出發;
在他們困難的時候,
 讓他們冷靜分析,突破執著;
在他們徬徨的時候,
 讓他們看清目標,隨緣不變。
讓他們有一顆寬廣的心,
 樂於接受別人的意見;
讓他們有一顆柔軟的心,
 善於接受別人的批評。
慈悲偉大的佛陀!
他們都是一群初生之犢,
希望佛陀您,
 在他們的短拙中,啟發靈巧智慧;
 在他們的懈怠中,鼓勵擔當責任。
讓這一群青年佛子,
 沒有過多的奢望,而能把握當下;
 沒有過多的幻想,而懂腳踏實地;
 不因無心的輕忽,而去違背常理;
 不要任性的執著,而需珍惜因緣。

慈悲偉大的佛陀!
祈求您,
祈求您接受我虔誠的祈願,
祈求您接受我虔誠的祈願。

(詳全文...)

   

 

 § 勉普中96年畢業學子

創辦人叮嚀語-         

看人長處 多學習

常行好事 結善緣

知過能改 進品德

包容別人 得助緣

讀知一些事  讀明一點理

讀做一個人 讀懂一世情

讀通一顆心 讀悟一份緣

 錄董事長書勉普中96年畢業學子