本土教育課程設計
發佈單位:教務處   日期:2019/10/18
圖片   圖片   圖片   圖片圖片
                                      佛光山普門高級中學大樹文化地圖課程規畫表
課程名稱 走讀大樹,行銷在地
走讀本地,行銷大樹
課程類別 校訂必修     多元選修
加深加廣選修 補強性選修
彈性學習     團體活動
課程說明 為培養學生活用高中社會領域所學,
授課對象 高三孝班
教師社群 信全、昀辰、慧利、淑貞、金融、詠霖
任課老師 信全、昀辰、慧利、淑貞、金融、
詠霖
課程時數 每週2節,共2學分
開課年級 一年級 □二年級 三年級 每班修課人數 15~30
學習目標
(預期成果)
態度
  1. 成就合作、創新、務實的精神。
  2. 培養學生感恩惜福的品德。
  3. 實踐三好四給的行動力。
技能
  1. 能運用所學,行銷在地產業。
  2. 能製作大樹名產,並行銷大樹。
  3. 結合科技,培養蒐集資料的能力。
認知
  1. 能清楚了解「大樹」之文化、宗教、行銷、成本分析多方位知識。
  2. 能分析成本,了解損益兩平,並增進利潤。
與十二年國教課綱對應之核心素養 A1身心素質與自我精進□A2系統思考與解決問題A3規劃執行與創新應變
□B1符號運用與溝通表達□B2科技資訊與媒體素養B3藝術涵養與美感素養
C1道德實踐與公民意識C2人際關係與團隊合作C3多元文化與國際理解
對應學生圖像之校本素養指標 1.品德力 1-1三好品德□1-2服務學習□1-3國際視野1-4團隊合作□1-5四給行動1-6 感恩惜福
2.生活力 2-1自主規劃□2-2移轉適應□2-3創新作為2-4關係和諧□2-5抗壓舒緩□2-6美學賞析
3.學識力 3-1學科知識□3-2資訊素養3-3系統思考□3-4媒體運用3-5分析表達□3-6探究問題
與大學十八學群之對應關係
資訊 □工程 □數理化 □醫藥衛生 □生命科學
□生物資源 地球與環境 □建築與設計 □藝術 社會與心理
□大眾傳播 □外語 文史哲 □教育 □法政
管理 財經 遊憩與休閒 □其他  
課程架構 社會領域+餐旅群 = 在地文史認同+在地產業介紹+成本管理
與其他課程
內涵連繫
縱向 高一:地理、歷史、公民與社會;高二:地理、歷史、公民與社會
橫向 高三:選修地理、選修歷史、選修公民與社會
教學方法
  或策略
講述並搭配多媒體教學,田調、手作烹飪,並聘請專業教授協助授課。
 
評 量
多元評量:分組報告、實察學習單

規劃內容
 
單元主題 單元學習內容 授課教師
2/22 佛光山花燈遊行  
3/1 課程介紹 介紹課程進行方式 鄭詠霖 老師
3/8 大樹尋根 認識大樹各景點 謝昀辰 老師
3/15 ㄏㄨㄚ說大樹 拼接「大樹」地圖 陳信全 老師
3/22 行銷管理 許家祥 教授
3/29大樹旺旺來 手作鳳梨pizza 許淑芬 老師
4/5 清明節放假    
4/12 大樹直播中 製作手工明信片 張慧利 教師
謝金融 教師
4/19 行銷管理 許家祥 教師
4/26 行銷管理 許家祥 教授
5/3 微電影製作 微電影分組拍攝與劇情設計 鄭詠霖 老師
5/10 酸甜在我心 實察+DIY鳳梨醬 社區發展協會講師
5/17 鳳荔成功術 損益兩平,成本分析 邱淑貞 教師
5/24 前進大樹 在地產業發展 鄭詠霖 教師
5/31 成發 成果發表 鄭詠霖 教師
     
     
     
教學
設備需求
  1. 平板
  2. 單槍投影設備
  3. 彩色筆、色鉛筆
  4. 牛皮紙